《豆沙奇遇记》原创插画设计开题报告

 2022-12-18 14:23:45

1. 研究目的与意义

研究背景:

在当代,年轻的父母大多过于忙碌,往往忽视了给予孩子们陪伴,导致性格孤僻;也有的孩子因为性格缺陷,一直饱受欺凌。据了解,很多成年人在童年时期也遭受过校园霸凌。因此正需要有正能量的作品,带领他们走出阴影。

设计艺术对美的追求决定了其内容必然包含文化内涵与艺术思想,任何文化与艺术的创造都脱离不开人类在漫长的历史实践中所积攒的经验。插画创作,要取得优秀的成果其必不可少的就是把想表达的情感与艺术的结合。换句话说,这就是作品的文化内涵重要性。

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2. 研究内容与预期目标

研究内容:

1、通过多种渠道,进行调查研究,收集相关资料,进行分析整理,研究同类主题视觉设计的具体表现形式和手法。

2、查阅资料,深入研究插画的类型、表现形式、以及表现手法。了解不同绘本的风格、目的和表达的情感。初步进行草图绘制,围绕故事发展的线索,将不同情境下对故事情节以不同的方式和角度再设计,注重设计感和完整性。

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3. 研究方法与步骤

研究方法:

调查法:收集故事类的插画作、绘本,以及相关资料,并对这些资料进行整理、分析。这些资料的收集整理为整个创作的前期作准备。对读者进行调查,根据调查的来的资料整理、统计和研究。

文献法:主要参考有关插画知识、绘本设计以及任人物角色设计等方面的文献和书籍。从各个角度各个方面进行参考、比较和学习,完成知识结构。

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4. 参考文献

[1] [美]弗兰克鲍姆.绿野仙踪.南昌:江西人民出版社,2018;

[2] [英]刘易斯卡罗尔.爱丽丝漫游仙境.北京:海豚出版社,2010;

[3] [美]弗朗西丝霍奇森伯内特.秘密花园.北京:北京联合出版公司,2016;

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5. 工作计划

(一)2022-2022学年第一学期

[1]第2周进行毕业创作动员报告会,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求、根据选题方向分配指导教师完成毕设分组;

[2]第5周—第6周由指导老师负责辅导学生完成选题申报表填写、任务书下达;

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