1. 研究目的与意义
美国华裔文学从19世纪下半叶就已经开始初现。但是由于当时美国政府的排华政策和种族主义，美国华人华裔几乎没人敢于从事文学创作行业，直到第二次世界大战爆发后，才逐渐因为中美盟国的关系，排华反华浪潮才轻微的改善(ZHANG Long-hai 2005(04):41-44)。一百多年来，华裔文化在美国主流文化中起起伏伏，虽然华裔美国文学在美国文学中是很重要的一部分，但文化往往和政治和经济挂钩。具有强大政治和经济的国家通常在文化中占主导地位。但是，随着对华裔文学的深入的研究，妇女解放运动和民权法案的提出，在20世纪70年代之后，华裔在美国社会中的问题和生存状态被得到进一步重视。然而在《无声告白》的作者伍绮诗之前，没有人曾把关于这个题材的小说描述地如此真实和生动。由于伍绮诗小说题材的特殊性和她笔下所描述的逼真的华裔家庭的遭遇，使《无声告白》成为了2014年最畅销的书籍。
“边缘化”一词首先是由美国社会学家帕克在19世纪20年代提出。遭遇着边缘化的人通常因为移民或者通婚而处在两种文化的边缘，长期以往带来了一种失落感(JIANG Shi-xue 1992(09):29-32)。他们既不能被这个种族或文化接受，又不被原先的种族和文化所欢迎。边缘人--家庭的边缘，社会的边缘，内心的边缘（ZHU Xiao-lan 2015-11-20(004))。他们在夹缝中痛苦地生存，融不进去却又无路可退。
美国华裔作家很多都是受过中美两种不同文化地熏陶，身兼中美两种文化背景，这就使他们很难完全融入美国社会以一个真正的美国人而存在，同时他们也很难完全坚守中国文化（WU Lei-lei 2018,2(25):50-51)。所以美国华裔作家把目光投向华裔美国人的过去，是面对边缘化地处境为争夺话语权而做出地必然选择（ZHANG Cai-xia 2018,26(08):110-114)。
2. 研究内容与预期目标
本课题研究内容包括以下几个方面：
第一部分：介绍作者伍绮诗的生平和《无声告白》的故事梗概，并引入边缘人的理论。
本节主要介绍了小说《无声告白》的基本内容和主要人物，并简单介绍帕克的边缘化理论和实际内涵。
3. 研究方法与步骤
本课题将以伍绮诗的小说原著《无声告白》为主要研究对象，同时借助帕克的边缘人的理论，通过对比各个家庭成员的边缘化的原因和各自的解决办法，研究分析在19世纪70年代背景下，华人的生存困境和所面临的种族主义带来的问题。
通过研读和分析这部作品，我们从多个角度来分析边缘人的生存危机和身份危机，可以体会到这部作品赋予现实生活的意义和启发。
本课题将在老师的指导下完成。
4. 参考文献
[1]Bloom, Harold, ed. Asian-American women writers[M]. Chelsea House Pub, 1997.
[2]Davis B.Marginality in a pluralistic society[J]. Eye On Psi Chi, 2003, 2(1): 1-4.
[3]Dickie-Clark H F.The marginal situation: a contribution to marginality theory[J]. Social Forces,1966, 44(3): 363-370.
5. 工作计划
| 1 | 第七学期10-11周 | 论文选题 |
| 2 | 15-18周 | 根据任务书做撰写前的准备工作 |
| 3 | 第八学期1-4周 | 撰写开题报告；拟写提纲 |
| 4 | 5-14周 | 撰写论文 |
| 5 | 15-16周 | 论文定稿装订上交 |
| 6 | 16-17周 | 指导老师和评阅老师批阅论文 |
| 7 | 17周 | 论文答辩 |
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