1. 研究目的与意义
美国嘻哈乐又称为Hip Pop,是美国黑人民族在跳舞的过程中开发出来的音乐形式，发源于20世纪70年代美国纽约黑人区，从其产生发展到成熟只用了短短30年的时间，但嘻哈音乐表达的内容越来越深刻，这也正是嘻哈音乐区别于其他音乐形式的地方。当越来越多的学者研究嘻哈走进嘻哈，就会发现它不仅仅是一种音乐形式，更是一种文化现象，这种音乐将美国的社会状况充分的展现出来，不知不觉中，嘻哈音乐已经成为当代青少年追逐的时尚潮流。嘻哈音乐发展至今，出版了大量关于其的专著和论文，涌现出不少颇有影响力的专家对其进行了一系列的研究。
一、国外研究现状：
美国的艾琳索森（Southern Eillen）创作的《美国黑人音乐史》主要讲了美国黑人音乐发展的背景以及过程，在其著作交代了美国的嘻哈音乐发展史;查尔斯 哈姆（Charles Hamm）在他的巨著《The Acculturation of Musical Styles:Popular Music, U.S. A.》中介绍了美国嘻哈流行音乐的特征，让人们更加深刻的了解到了美国嘻哈乐发展的大背景，也让人们对于嘻哈乐有了全新的解读。巴卡里基特瓦纳创作的《嘻哈世代的状态》中介绍了美国嘻哈每个阶段发展的状态，以及对当时的社会环境产生的影响。
2. 研究内容与预期目标
主要内容包括以下几个方面：
（1）概述美国嘻哈乐的由来和嘻哈乐的构成方式；
（2）从歌词构成方式、押韵方式以及歌词的变换现象对其进行探究；
3. 研究方法与步骤
通过阅读相关书籍，并充分利用图书馆电子数据库获取相关资料，进行全方位的研究学习。本文采用举例分析的手法进行分析论证，在指导教师的指导下完成。
4. 参考文献
[1].JING Xiao-lei（景小磊）嘻哈乐的中国式生存[J], 北京周报网络版 2007年
[2].LIU Ke-xin(刘可欣) 流行音乐审美特征研究[J].东方论坛 2004年第三期
[3].LI Wan(李皖)，Rap,说的下去吗？[J] 读书，1994年
5. 工作计划
1、 第七学期10-11周论文命题与选题；指导老师与学生见面，第一次面授；
2、 15-18周 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；
3、 第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
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