1. 研究目的与意义
高校领导干部是领导和管理高校事务的核心力量。
高校领导干部的素质与高校的发展紧密相关。
一批优秀的高素质的高校领导干部必然会带出一批优秀的高水平的高等学校。
2. 研究内容和预期目标
一、研究内容本选题以我国的高校领导干部为研究对象，通过对高校领导干部和各大高校的历史演变和现状分析，梳理领导干部流动与高校变化的内在联系，总结高校领导干部流动制度的运行逻辑以及产生的效应。
二、拟解决的关键问题关于本论文拟解决的关键问题，一是由于专门针对高校领导干部流动对于高校的影响研究成果尚不多见，因此，对相关高校领导干部的数据整理工作非常重要，从而为之后的研究做好准备。
二是以高校领导干部数据库内容为自变量，以高校数据库内容为因变量，将二者量化关系进行分析，并总结高校领导干部流动对高校的影响。
3. 国内外研究现状
一、国内现状研究我国对于高校领导干部问题的研究已经持续了很多年，并取得了一定的成绩。
经过检索，目前着眼于高校领导干部流动重要性的研究和高校领导干部素质的一般性研究的期刊比较多，有一定数量的硕士论文，但专门针对高校领导干部流动对于高校的影响的研究还尚未有人涉及。
（一）对高校领导干部流动意义的探讨关于高校领导干部流动制度的意义的探讨，有学者认为，实施该制度能促进学校之间，区域之间的交流，促进学校健康均衡发展。
4. 计划与进度安排
1、基于各大高校领导干部流动的历史沿革，建立包括姓名、年龄、学历等内容的高校领导干部数据库；2、基于领导干部流动的时间点，建立包括高校排名变化、学术研究成果变化等内容的高校数据库；3、以高校领导干部数据库内容为自变量，以高校数据库内容为因变量，将二者量化关系进行分析；4、总结高校领导干部流动对高校的影响。
5. 参考文献
[1]周烈.论高校领导干部素质与高校的发展[J].国家教育行政学院学报,2003(02):40-42 46.[2]董浩平.试论新时代高校领导干部的基本素养和基本能力[J].河南工程学院学报(社会科学版),2018,33(04):28-30.[3]杨志红,聂娟.论高校领导干部作风对校风的影响[J].当代教育理论与实践,2012,4(05):60-62.[4]田丹.我国高校校级领导班子结构的实然分析与应然探讨[D].南昌大学,2017.[5]钟乐江.科学实施“干部流动”,促进学校均衡发展[J].教书育人,2014(18):18.[6]中松义郎.人际关系方程式[M].桂林：漓江出版社，1990.[7]B.Guy.Peters（1996）.The Future of Governing: Four Emerging Models.Kansas：KansasUniversityPress.
