中学物理电路实验的计算机仿真开题报告

 2023-01-17 09:12:32

1. 研究目的与意义

随着现代仿真技术的迅速发展和仿真软件的普及,计算机仿真辅助教学在教育和教学中已经显示了明显的优越性。

中学物理电路实验计算机仿真软件的设计将会简化中学物理电路实验的操作,减少物理实验的器材成本,使用便捷,生动形象,为物理老师们的电路教学提供帮助,增强中学生学习电路的兴趣和效率。

同时中学物理电路实验仿真软件的开发设计也对我个人软件开发能力的提高有着极大的促进作用,从各种相关材料的查询收集到编程语言的学习,从编写框架到开发出一个完整的系统,这些对我来说既是挑战又是机遇,使我的编程能力、系统设计能力和软件开发能力都有了一定的提升。

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2. 研究内容和预期目标

一、研究内容:1.画出器材图形利用java.awt类和JPanel 类等构建出所需器材如小灯泡、电池、电阻、电流表、开关等图形。

2.设置实验所需按钮和控件在界面中添加按钮并给按钮添加事件,比如设定开关的和实验器材的增减等。

3.电流表和电压表的数据输出实现电流表和电压表的动态化,能够根据电路中所给电压、电阻等数据输出所测的电流和电压。

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3. 国内外研究现状

电路的仿真技术也越来越受到人们的重视。

仿真技术逐步成为电子工程领域进 行电路分析与辅助设计的重要工具。

应用电路仿真软件快速分析电路的性能参数,有利于设计方案的确定和设计参数的选择,从而提高设计效率。

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4. 计划与进度安排

2022年10月20日至2022年11月20日同老师学习和探讨毕业设计选题;2022年11月21日至2022年12月21日进行中学物理电路实验计算机仿真软件的调研,撰写开题报告;2022年12月22日至2022年2月30日搜集中学物理电路实验和相关计算机仿真软件开发的书籍资料,学习软件编程设计和开发;2022年3月1日至2022年4月20日完成中学物理电路仿真系统系统主体框架的开发;2022年4月21日至2022年4月30日调试系统进行完善。

5. 参考文献

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