1. 研究目的与意义
背景：
我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。
随着我国改革开放程度的提高，国外的文化知识也逐步进入我们的日常生活， 国外的设计及其画作风格越来越受到大众的喜爱，而我们的传统民俗文化却止步不前，依旧墨守成规，这不能不引起我们的思考。 继承发扬中国的传统文化知识，让大众感受到传统文化流失的危机感，传承民族文化，从而提高人文素养及专业技能。
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2. 研究内容与预期目标
研究内容：
（1）了解关于民俗文化的相关知识。
（2）进而深入了解“十二生肖”，并分析提取出十二种动物的一身特点。
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3. 研究方法与步骤
研究方法：
（1）调查法：收集“十二生肖”的背景资料和相关传统文化装饰画的收集，并对其进行整理、分析、综合和归纳。图像资料的搜集以及元素设计为整个创作的前期准备。在此基础上，深入了解装饰画设计。之后根据调查方法得来的资料整理、统计和研究。
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4. 参考文献
[1]顾丽、金兰、柴方松.装饰设计[M].南京:江苏美术出版社，2013.[2][美]詹姆士#8226;特里林.装饰艺术的语言[M].何曲.译.杭州:浙江摄影出版社，2016.
[3]王炜，李鹏程.装饰画[M].上海:上海交通大学出版社，2008.
[4]凌伟异.装饰图案设计[M].广东:华南理工大学出版社，2016.
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5. 工作计划
（一）第七学期1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
3、第七学期第11周由指导老师负责辅导学生确定课题，12周（11月25日）前完成选题申报表填写并上报系部；
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