1. 研究目的与意义
（1）研究的背景
本次课题研究的题目是“苏园记忆”主题插画设计与应用，本次选题的一个重要因素是社会因素。随着时代的发展，新的需求出现，国家提出了建设社会主义文化着力提高国家软实力的口号。努力展示中华文化独特魅力是其中之一。中华文化历史悠久，博大精深，在世界范围内都享有盛誉。中国与世界的文化交流源远流长。历史上，中国文化以特有的魅力深刻地影响了周边邻邦，也深深地打动了世界其他文明体系的心灵。在彼此往来之中，世界越来越深入地了解中国，中国也越来越有力地影响着世界。要大力发展中国特色的文化艺术。文化交流有助于增进相互理解。无论是扩大中国的国际影响，树立良好的国家形象，还是消除所谓“中国威胁论”，文化交流都具有不可替代的作用。这种交流，比之于单纯的政策性解释，效果更好。中国的对外开放已经30多年了，历史已经进入了这样一个阶段 ：中华文明应该重现辉煌 ，发挥更大影响。能否把这件事情做成做好，主要取决于两个方面：一是文化创新能力。中国的思想文化宝藏是极为丰富而珍贵的，但同样需要与时俱进，结合中国的历史文化传统和当代世界的发展进行创新。二是文化产业的发展。文化产业化是适应市场经济时代的文化发展的路径。这一点网文业的蓬勃发展就是个例子。只有把文化产业充分发展起来，才能使我国成长为多姿多彩的文化大国和生机勃发的创新之国。这是一个回顾民族文化和重塑民族自信的一个必要过程。
2. 研究内容与预期目标
（1）主要研究内容
题目是“苏园记忆”主题插画设计与应用，所以主要的研究内容就如何做好这一系列插画的设计。插画是形式，如何把园林中看到美景，巧妙美观的展示出来，是主要研究方向。虽然设计的主题是“苏园记忆”主题插画设计与应用，但研究的内容要落到实处，还得立足于插画本身的设计。本次研究的主要内容分两个部分，插画的设计和插画的展示应用。
3. 研究方法与步骤
（1）研究方法
a.行动研究法：行动研究法是一种在较小范围内，用于探索教育改革的研究方法，他的目的不是建立理论、归纳规律，而是针对在教育活动和实践中出现的问题，在活动研究中不断地探索、改进工作，解决教育中出现实际问题。行动研究将改革与研究相结合，与教育实践的具体行动紧密相连。（特点是边执行、边评价、边修改）。具体应用：在主题插画的设计中，素材的拍摄，设计的构思等等都需要在实际的行动中，在草图的绘画中，不断地探索、改进工作。
4. 参考文献
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5. 工作计划
（一）2022-2022学年第一学期
第3周前任务书下达，
第6周进行开题，提交开题报告
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