1. 研究目的与意义
研究背景：近年来，农村社区视觉形象设计在国内开始引起重视，而可以参考的研究成果相对较少，需要借鉴城市形象的研究成果。
农村社区的文化建设主要在于提高农民的综合素质，快速适应现代生活方式，完成农民向新居民的身份转变。
加强农村社区文化建设与发展是城乡一体化建设中的重要环节，能够增强农民建设新农村的信心，提升农民的自身素质，加快新农村建设目标实现的步伐。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：1.全面了解漕湖村的社区文化环境和历史背景等具体情况。
2.了解漕湖村的地域特色，结合当地文化、习俗等配合组内其他同学进行设计与制作。
3.研究并归纳分析具体情况，对漕湖村社区文化建设进行主题图形设计与创作。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：1.调查法，包括实地考察、上网查询等各项能充分收集漕湖村资料的方法，并对收集到的资料进行分析与整理，从中归纳出我们进行视觉系统设计所需要的信息，为具体的设计实践打好基础。
2.文献法，通过大量的文献来获取信息，并与其它类似设计进行对比、学习，正确了解并掌握主题图形设计的方法与技巧。
步骤：1.资料收集：一方面，通过书籍、网络等各方面，收集相关主题图形设计的资料，扩充知识面，完善自身。
4. 参考文献
[01]刘时燕.招贴设计.北京：清华大学出版社，2006；[02]莫军华.广告创意设计.上海：上海人民美术出版社，2011；[03]江波.广告与消费心理学.广州：暨南大学出版社，2010；[04]吴晓云.市场营销管理教程.天津：天津大学出版社，2001；[05]徐恒醇.设计美学.北京：清华大学出版社，2006； [06]乔治路易斯.蔚蓝诡计.北京：华文出版社，2010；[07]吕巍.广告学.北京：北京师范大学出版社，2006；[08]王令中.视觉艺术心理.北京：人民美术出版社，2005；[09]蒋旭峰.广告策划与创意.北京：中国人民大学出版社，2011；[10]刘文庆.视觉传达设计.北京：清华大学出版社，2012；[11]黄升民.广告策划.北京：中国传媒大学出版社，2013；[12]乔治费尔顿.广告创意与文案.北京：中国人民大学出版社，2005；[13]余小梅.广告心理学.浙江：浙江大学出版社，2008；[14]大卫奥格威.一个广告人的自白.北京：中信出版社，2010；[15]莫军华.广告设计.北京：中国建筑工业出版社，2005；[16]乐剑峰.广告文案.上海：上海人民美术出版社，2009；[17]杜士英.视觉传达设计原理.上海：上海人民美术出版社，2009；[18]程宇宁.品牌策划与管理.北京：中国人民大学出版社，2011；[19]余宜芳.奥美创意解密.北京：中信出版社，2009；[20]叶茂中.广告人手记.北京：朝华出版社，2011；[21]中国广告设计网http://ad.cndesign.com；[22]设计在线http://www.dolcn.com；[23]中国平面设计在线http://gra.dolcn.com；
5. 计划与进度安排
（一）第七学期1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
3、第七学期第11周由指导老师负责辅导学生确定课题，11周（11月14日）前完成选题申报表填写并上报系部；4、选题申报表通过后 第11周（11月14日）指导老师向学生发放任务；5、第七学期第13-14周学生根据任务书要求撰写开题报告，第14周（12月5日）前完成开题报告并上交系部；6、第七学期第15-19周进入素材收集及构思和完成调研；（二）第八学期1、第八学期第5周进入正常的毕业设计创作，完成初稿（安排中期检查）；2、第八学期第7周 深化创意辅导阶段；3、第八学期第9周，正稿完善与完成制作；4、第八学期第10周(5月8日前)，完成正稿打印制作并布展；5、第八学期第1014周，完成策划书、设计说明文撰写；6、第八学期第16周毕业创作答辩（以学校统一时间为准）；
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
