1. 研究目的与意义
教育对于个人与国家而言都有不同一般的意义。
教育对于个人而言，是提升自身素质，劳动技能的培养主要途径。
对于国家而言，教育对于人力资本的积累，促进就业，经济增长都有直接间接的影响。
2. 研究内容和预期目标
研究农村居民家庭收入与接受教育程度的关系，可以通过调查全面的了解当前农民受教育的基本情况及收入情况。
在得到相对全面的数据后，可以深入的分析农民受教育情况和收入之间的关系，发现当下农民收入增长的瓶颈，科学和合理的解答农民受教育程度对收入的影响作用，最终以此为依据，对#8220;新读书无用论#8221;逐渐蔓延开所造成的农民在教育投资和接受教育时缺乏积极性的现状提供相应的建议和对策。
关键问题1.受教育水平对农村人口收入的制约。
3. 国内外研究现状
改革开放以来，我国在人口众多、生产力发展水平不高的条件下，实现了#8220;两基#8221;（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）的历史性任务，应该说这是很了不起的成就。
但是，义务教育尤其是农村义务教育还面临着很多的困难，农民义务教育的负担较重，城乡教育差距还有扩大的趋势，教育为农村经济、社会发展服务的能力亟待加强。
为了解我省农村义务教育情况，就我省农村义务教育及存在的问题进行了调查。
4. 计划与进度安排
毕业论文（设计）整体工作流程及时间安排如下，具体详细的安排见附件：本科毕业论文（设计）工作流程及时间进度安排一览表1．2022年11月10日（本学期第十三周）--完成选题工作2．2022年11月30日前--完成开题工作3．2022年3月18日前--完成初稿和中期检查工作4．2022年4月30日前--完成论文修改、定稿、外文文献翻译工作5．2022年5月25日前--完成答辩环节工作，成绩发布6．2022年6月20日前--完成校级优秀毕业论文评选工作7．2022年6月10日--6月30日：院系完成论文工作总结、遴选参评省优论文、督导组毕业论文校内抽检工作。
5. 参考文献
1.Jam ison D;andGaag J Educationan dEarningin the People'''' s Republic of China 1987(02)2.Byron R;and Manaloto E Return to Education in China 1990(07)3.朱国宏 中国教育投资的收益:内部收益率的衡量 1992(03)4.赖德胜 教育、劳动力和收入分配 1998(05) 5.陈晓宇;阔维方 我国高等教育个人收益率研究 1998(06) 6.Junsen Zhang;Yaohui Zhao Economic Returns to Schooling in Urban China:1988-1999[Z]paper presentedat the 2002 meetings of the Allied Social Sciences Association 查看详情 2002 7.陈晓宇;陈良煜;夏晨 20世纪90年代中国城镇教育收益率的变化与启示[期刊论文]-北京大学教育评论 2003(02)8.李实;丁赛 中国城镇教育收益率的长期变动趋势[期刊论文]-中国社会科学 2003(06)9.孙百才 教育扩展与收入分配 2009
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